| |
|
|
Ребенок от года до двух с половиной лет
Первые шаги. ч 1
Первые шаги. ч 2
Первые шаги. ч 3
Физическое развитие и питание
Изменение пропорций тела
Питание
Опасения по поводу питания
Что такое «нормальный смешанный стол»
Калории
Углеводы
Жиры
Белки
Кальций
Другие минеральные вещества
Витамины
Поведение за столом
Конфеты и другие сладости
Толстые дети
Так что же делать?
Сон
Беспечный подход
Подход с позиции твердого расписания
Потребности в сне
Дневной сон
Переутомление
Как можно отдохнуть, не ложась спать
Проблемы со сном
Если не подходить к плачущему малышу
Если не отходить от ребенка, пока он не заснет
Путь компромисса
Пробуждение ночью
Если ребенок просыпается в испуге
Ночные хождения
Раннее пробуждение
Приучение к туалету
Какой горшок выбрать?
Когда начинать высаживание
Как определить, когда ребенок готов начать пользоваться горшком
Как приучать к облегчению желудка
Как приучать ребенка к облегчению мочевого пузыря
Повседневный уход
Одевание
Подгузники и пеленки
Купание
Если малыш боится воды
Мытье головы
Одежда
Пальто и шубы
Костюмы
Нижнее белье
Обувь и носки
Прорезывание зубов
Уход за зубами
Ребенок плачет — как его утешить?
Тревожность и страхи
Как бороться со страхами
Признаки тревожности
Храбрость и бесстрашие
Самостоятельность
Огорчения, удрученность, в которых повинны мы, взрослые
Огорчения, в которых повинны предметы
Огорчения, в которых повинны физические возможности малыша
Вспышка гнева и ярости
Как бороться со вспышками ярости
Как бороться со вспышками ярости. ч 2
Управление собственным телом
Как помочь ребенку сделать первые шаги
Какие действия может совершать ребенок во время ходьбы
Предельные расстояния
«Будь умником и иди сам»
Игра и мышление
Мир годовалого ребенка
Возраст от года до полутора лет — возраст исследователя
Ученый-исследователь превращается в ученого-экспериментатора
Открытие признаков предметов
Формирование понятий у двухлетнего ребенка
Начало формирования абстрактных понятий у двухлетних детей
Дцухлетний изобретатель
Познавая мир
Основы инженерного искусства
Ребенок начинает классифицировать предметы
Какие предметы нужны ребенку для группировки
Какие предметы нужны для игры «наполняй — выливай»
Мини-мир
Игры в работы по дому
Игры с переодеванием
Куклы и мягкие игрушки
Подвижные игры
Каркас для лазанья
Ступени
Чувство равновесия
Раскачивание
Игрушки, которые можно толкать и тянуть
Игрушки для езды верхом
Бросание и ловля предметов
Акробатика
Умение смотреть, наблюдать и слушать
Книги
Рисование
Музыка
Представления
Как помочь развитию мышления ребенка
Как искать спасение от осенней и зимней скуки?
Как включаться в детскую игру?
Как включаться в детскую игру? ч 2
Освоение языка
Понимание языка
Как помочь ребенку понимать язык
Слова — фразы
РЕБЕНОК ОТ ДВУХ С ПОЛОВИНОЙ ДО ПЯТИ ЛЕТ
НАЗАД...
|
|
|
