Ребенок «говорлив» в этом возрасте ровно настолько, насколько вы его в этом поощряете, а в дальнейшем его умение хорошо говорить будет определять степень его готовности учиться самым разным вещам. Поэтому важная задача родителей — поддерживать такой «разговор», который будет стимулировать развитие ребенка.

Одним родителям проще разговаривать со своими детьми, чем другим. Некоторые родители вообще не прочь поговорить: они готовы болтать с кем придется, и если «кто угодно» — их ребенок, он от этого лишь выигрывает. Кое-кто из родителей с первых дней относится к ребенку как к личности. Для таких родителей не обращать внимания на ребенка столь же невежливо, как и на другого взрослого человека. Но есть родители неразговорчивые по натуре, которые и друг с другом разговаривают мало. Поэтому им кажется глупым разговаривать с ребенком, который и ответить-то ничего не может,— все равно что разговаривать вслух с самим собой.

Не нужно заставлять себя вести так, как вам это не свойственно. Нельзя, например, заставить себя превратиться в весельчака-говоруна. Однако можно попытаться специально создавать ситуации, помогающие вам разговаривать с ребенком; в таком случае вы можете почувствовать, что его реакция на ваши слова вызывает у вас желание все больше и больше говорить с ним.

Показывайте ребенку книжки-картинки, называйте предметы, нарисованные там, и объясняйте ему так, как вы объясняли бы это трехлетнему ребенку, что эти предметы делают. Ребенку понравятся рисунки и разговор о них, хотя он и не поймет того, что вы объясняете.

Говорите ребенку, что вы делаете, когда ухаживаете за ним. Раздевая его, называйте одежду, которую вы с него сняли, части тела. Когда купаете, говорите, что вы намыливаете его или какой предмет хотите взять. Когда кормите ребенка, расскажите ему, из чего приготовлено блюдо, что он получит еще.

Говорите нормально, не упрощая. На этом этапе развития ребенку нужна ваша плавная, интересно звучащая речь. Если вы специально начнете говорить медленно и упрощенно, если вы будете стараться говорить понятно для малыша, речь ваша станет неестественной. Ребенок с одинаковой радостью отреагирует как на вашу сентенцию о развитии событий в мире, так и на хорошо продуманное простое предложение про собачку. Если вам нравится «детская» манера говорить — что ж, пользуйтесь ею. Если она вам претит — не прибегайте к ней.

В процессе игры обязательно разговаривайте с ребенком. Это очень важно, особенно если вы ощущаете неловкость, когда приходится разговаривать с малышом при других. Иногда малышу не хватает общения с вами, поскольку вы предпочитаете разговаривать со старшим ребенком — он понятливее, гораздо лучше реагирует на ваши слова.

Важнее всего — прислушиваться к ребенку и пытаться ответить ему, причем ответить вразумительно, словами, и притом всякий раз, когда ребенок начинает лепетать, «обращаясь» к вам. Помните, что ребенку сейчас нужны не замечания по ходу дела, не монолог, сколь бы хорошо вы его ни строили,— ему нужно разговаривать с вами. Допустим, вы не умеете сами завязывать разговор, вам трудно найти тему,— во всяком случае заставьте себя отвечать ребенку, когда он сам делает попытки «заговорить» с вами.